Efektivitas Dakwah Mujadalah dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Remaja Masjid Al-Karomah Kabupaten Cirebon

Haris Maulana

Penulis

Haris Maulana Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Kata Kunci:

Dakwah Mujadalah, Kecerdasan Spiritual, Remaja Masjid, Eksperimen Kuasi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas dakwah mujadalah dalam meningkatkan kecerdasan spiritual remaja Masjid Al-Karomah, Desa Marikangen, Kecamatan Plumbon, Kabupaten Cirebon. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen kuasi tipe nonequivalent control group design. Sampel berjumlah 32 remaja yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing-masing 16 orang. Perlakuan pada kelompok eksperimen berupa dakwah mujadalah yang dilaksanakan melalui dialog terarah, diskusi reflektif, studi kasus kehidupan remaja, dan penguatan nilai spiritual, sedangkan kelompok kontrol mengikuti pembinaan biasa. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert berdasarkan indikator kecerdasan spiritual menurut Zohar dan Marshall. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat, uji-t, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan nilai signifikansi uji-t sebesar 0,000 < 0,05. Rata-rata post-test kelompok eksperimen sebesar 126,3 lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol sebesar 94,8, dengan skor N-Gain 0,59 atau 59,12% yang termasuk kategori cukup efektif. Dengan demikian, dakwah mujadalah efektif meningkatkan kecerdasan spiritual remaja karena mendorong dialog, refleksi makna hidup, kesadaran religius, dan pengendalian diri.

Referensi

Agus, Z. (2019). Peranan orang tua dalam membina kecerdasan spiritual anak dalam keluarga. Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 4(2), 30.

Aridhona, J. (2017). Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Dan Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Remaja. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 9(3), 224–233.

Arini, D. P. (2021). Emerging adulthood: pengembangan teori erikson mengenai teori psikososial pada abad 21. Jurnal Ilmiah Psyche, 15(01), 11–20.

BPS. (2015). Statistik Kriminal. Badan Pusat Statistik, Jakarta-Indonesia.

Gloriabarus. (2022). Hasil Survei I-NAMHS: Satu dari Tiga Remaja Indonesia Memiliki Masalah Kesehatan Mental.

Hamdani, M. I. (2018). DMI-Merial Institute Survei Pendapat Generasi Milenial Terhadap Masjid. https://dmi.or.id/dmi-merial-institute-survei-pendapat-generasi-milenial-terhadap-masjid/

Hardianto. (2021). Strategi Pendekatan Spiritual Tpa Al Jihad Dalam Mencegah Krisis Moral Remaja Di Desa Kamiri Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara.

Herawati, A., Sinta, P. D., Marati, S. N., & Sari, H. P. (2025). Peran Pendidikan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Tengah Arus Globalisasi. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 370–380.

Khoirunnisa, H., Syahidin, S., & Supriadi, U. (2023). Pembinaan Kecerdasan Spiritual di Pondok Pesantren Suryalaya. Civilization Research: Journal of Islamic Studies, 2(2), 142–167.

Laela, A. N., Asrori, D., Muslih, M., Izzulhaq, M. I., & Lail, A. (2025). Bimbingan Konseling dalam Menyikapi Perubahan Fisik dan Emosi Remaja. 5(June), 331–340.

Sai’diyah, I. (2021). Pengaruh Tingkat Kecerdasan Spiritual (Spiritual Quotient) Dan Pendidikan Agama Dalam Keluarga Terhadap Perilaku Menyimpang Siswa Di Mts Miftahussalam Slahung Tahun Ajaran 2020-2021.

Shihab, M. Q. (2002). Tafsir Al-Mishbah: Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Lentera Hati.

Survey, W. V. (2022). Global cultural values survey: Wave 7 results.

Zohar, D., & Marshall, I. (2001). SQ: Memanfaatkan kecerdasan spiritual dalam berpikir integralistik dan holistik untuk memaknai kehidupan. In PT Mizan PustakaMizan Pustaka. PT Mizan Pustaka.